Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
http://hdl.handle.net/123456789/22745
Назва: | Розстріляне відродження»: геноцид української інтелігенції у 20-30-их рр. ХХ ст. |
Автори: | Савіцька, Людмила Андріївна |
Ключові слова: | Розстріляне відродження геноцид українська інтелігенція сталінський тоталітаризм репресії культурне життя громадянська компетентність уроки історії педагогічні технології історична свідомість патріотичне виховання ціннісні орієнтації активні методи навчання критичне мислення |
Дата публікації: | 2023 |
Бібліографічний опис: | Савіцька Л. А. Розстріляне відродження»: геноцид української інтелігенції у 20-30-их рр. ХХ ст. Івано-Франківськ, 2023. 141 с. |
Короткий огляд (реферат): | Дипломна робота присвячена комплексному дослідженню трагічної доби «Розстріляного відродження» в Україні 20-30-х років ХХ століття, що розглядається як складова політики сталінського тоталітаризму, спрямованої на знищення національної ідентичності через геноцид української інтелігенції. У першому розділі розкрито сутність «Розстріляного відродження» не лише як яскравого періоду розквіту української культури, а й як об’єкта цілеспрямованого нищення з боку сталінського режиму. Проаналізовано методи впливу тоталітарної системи на культурне життя України, що призвели до штучного обірвання творчого процесу та фізичного знищення його ключових представників. Другий розділ зосереджується на вивченні наукового та мистецького потенціалу діячів «Розстріляного відродження». Розглянуто їхній вагомий внесок у розвиток української науки, літератури, мистецтва та суспільної думки, що був насильно перерваний репресіями. У третьому розділі досліджено масові репресії, спрямовані проти української інтелігенції, проаналізовано хронологію, масштаби та механізми політичних переслідувань, арештів, судових розправ та позасудових розстрілів представників української культурної та наукової еліти. Розкрито трагічні наслідки цих репресій для національного інтелектуального та культурного потенціалу України. Четвертий розділ присвячено питанням формування громадянської компетентності учнів на уроках історії України на прикладі вивчення теми «Розстріляне відродження». Розроблено методичні рекомендації щодо використання матеріалів дослідження для поглиблення розуміння учнями трагічних сторінок історії, виховання почуття національної гідності, патріотизму та усвідомлення цінності прав людини. |
URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): | http://hdl.handle.net/123456789/22745 |
Розташовується у зібраннях: | Наукові роботи студентів, магістрантів, аспірантів (ФІПМВ) |
Файли цього матеріалу:
Файл | Опис | Розмір | Формат | |
---|---|---|---|---|
Савіцька__Дрогомирецька_Остаточний варіант__.pdf | 2.7 MB | Adobe PDF | Переглянути/Відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.