Please use this identifier to cite or link to this item:
http://hdl.handle.net/123456789/2217
Title: | Дидактична гра як системотвірний метод організації навчальної діяльності молодших школярів у процесі вивчення іноземної мови |
Other Titles: | DIDACTIC GAME AS A SYSTEMFORMATIVE METHOD OF JUNIOR PUPILS’ EDUCATIONAL ACTIVITIES ORGANIZATION IN THE FOREIGN LANGUAGE STUDY ДИДАКТИЧЕСКАЯ ИГРА КАК СИСТЕМООБРАЗУЮЩИЙ МЕТОД ОРГАНИЗАЦИИ УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ В ПРОЦЕССЕ ИЗУЧЕНИЯ ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА |
Authors: | Марчій-Дмитраш, Тамара Михайлівна |
Keywords: | дидактична гра, метод, навчальна діяльність, початкова школа, іноземна мова, молодші школярі, етапи |
Issue Date: | 2015 |
Publisher: | ХДУ |
Citation: | Марчій-Дмитраш Т. М. Дидактична гра як системотвірний метод організації навчальної діяльності молодших школярів у процесі вивчення іноземної мови / Т. М. Марчій-Дмитраш // Збірник наукових праць. Педагогічні науки. – Херсон: ХДУ, 2015. – Випуск 67. – 496 с. – С. 100–105. |
Series/Report no.: | 67;С. 100–105 |
Abstract: | У статті актуалізовано використання дидактичних ігор як методу організації навчальної діяльності й вивчення іноземної мови в початковій школі. Конкретизовано і проаналізовано структурні компоненти дидактичних ігор. Обґрунтовано послідовність етапів і визначено завдання кожного з них у процесі організації дидактичних ігор. |
URI: | http://hdl.handle.net/123456789/2217 |
Appears in Collections: | Статті та тези (ПФ) |
Files in This Item:
File | Description | Size | Format | |
---|---|---|---|---|
Марчій-Дмитраш Документ Microsoft Word.pdf | 436.97 kB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.