1. Precarpathian National University Repository
  2. Відкриті архіви підрозділів ПНУ
  3. Педагогічний факультет
  4. Статті та тези (ПФ)
Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: http://hdl.handle.net/123456789/20870
Повний запис метаданих
Поле DCЗначенняМова
dc.contributor.authorМатішак, Маріанна Василівна-
dc.contributor.authorСкоморовська, Ірина Анатоліївна-
dc.date.accessioned2024-11-05T07:16:43Z-
dc.date.available2024-11-05T07:16:43Z-
dc.date.issued2024-
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/123456789/20870-
dc.description.abstractМета статті полягає у дослідженні теоретико-методичних і практичних аспектів підготовки майбутніх вихователів закладів дошкільної освіти до здійснення психоемоційної підтримки дітей раннього і дошкільного віку. Методологія дослідження ґрунтується на теоретичних методах аналізу теорії і практики професійної підготовки майбутніх педагогів до емоційного розвитку дітей дошкільного віку, узагальненні положень нормативноправової бази, систематизації результатів сучасних наукових досліджень порушеної проблеми в публікаціях учених.uk_UA
dc.subjectпсихоемоційна підтримка, майбутні педагоги, афективна сфера, дошкільна освіта, діти раннього і дошкільного вікуuk_UA
dc.titleПідготовка майбутніх вихователів ЗДО до психоемоційної підтримки дітей раннього і дошкільного вікуuk_UA
dc.typeArticleuk_UA
Розташовується у зібраннях:Статті та тези (ПФ)

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
17.pdf284.46 kBAdobe PDFПереглянути/Відкрити
Показати базовий опис матеріалу Перегляд статистики


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.