Взаємодія історичної освіти та національної ідентичності в контексті українського національного відродження

Abstract

В умовах війни питання національної ідентичності особливо загострює проблему самоідентифікації України та визначення її внутрішньополітичного й зовнішньополітичного напрямів подальшого розвитку. У розв’язанні цього питання значний потенціал мають заклади освіти, діяльність яких є важливою для забезпечення національної безпеки держави та збереження її цілісності. Метою статті було дослідити вплив історичної освіти на розвиток національної свідомості, збереження культурної спадщини та формування історичної пам’яті громадян України. Визначено, що національна ідентичність є складним і багатогранним феноменом, сенсом якого є відчуття належності до певної етнічної, культурної та історичної спільноти. Важливим кроком в історії України стало українське національне відродження, яке, попри урядові заборони, призвело до поширення української мови, літератури та мистецтва. Це стало сильним поштовхом до формування національної свідомості та культурної ідентичності українського народу й у сучасних умовах війни.