Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
http://hdl.handle.net/123456789/20361
Назва: | Технологія побудови інклюзивного освітнього процесу в ЗДО: супровід переходу дитини до школи |
Автори: | Кудярська, Тетяна Романівна |
Ключові слова: | інклюзія діти з особливими потребами технології дошкільна освіта школа |
Дата публікації: | 2021 |
Бібліографічний опис: | Кудярська Т. Р. Технологія побудови інклюзивного освітнього процесу в ЗДО: супровід переходу дитини до школи / Т. Р. Кудярська // Scientific Journal Virtus. – 2021. - № 54. – Р. 65-70. |
Короткий огляд (реферат): | У запропонованій статті розглянута технологія побудови інклюзивного освітнього процесу в дитячому садку, розробка і реалізація програми психолого-медико-педагогічної допомоги дитині, технологія супроводу переходу дитини з особливими освітніми потребами в школу, міждисциплінарна взаємодія фахівців, взаємодія з батьками дітей, оцінка ефективності та ризики впровадження технології. |
URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): | http://hdl.handle.net/123456789/20361 |
Розташовується у зібраннях: | Статті та тези (ПФ) |
Файли цього матеріалу:
Файл | Опис | Розмір | Формат | |
---|---|---|---|---|
2021_VIRTUS_Технологія побудови інклюзивного освітнього процесу в ЗДО-65-69.pdf | 562.24 kB | Adobe PDF | Переглянути/Відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.