Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
http://hdl.handle.net/123456789/20250
Назва: | Особливості формування педагогічної компетентності майбутніх учителів у Європі та світі |
Інші назви: | CHARACTERISTICS OF DEVELOPING PEDAGOGICAL COMPETENCE OF FUTURE TEACHERS IN EUROPE AND THEWORLD |
Автори: | Сембрат, Алла Леонтіївна |
Ключові слова: | професійний розвиток вчителя неперервне навчання компетентність нові професійні ролі міжнародний досвід |
Дата публікації: | 2024 |
Видавництво: | Прикарпатський національний університет імені Василя Стефаника |
Бібліографічний опис: | Сембрат А. Особливості формування педагогічної компетентності майбутніх учителів у Європі та світі // Освітні обрії. - Івано-Франківськ. - 2024. - Т. 58. - № 1 - С.96-100. |
Короткий огляд (реферат): | У статті окреслено проблему формування педагогічної компетентності майбутніх учителів з позиції сьогодення. Наголошується, що даний процес має бути не-перервним, спрямованим на вироблення новітньої стратегії, яка орієнтована на затребуваність на ринку праці конкурентоздатних педагогів.Автором проведений порівняльний аналіз на прикладі України, окремих європейських і держав світу системи формування фаховості майбутніх педагогів у закладах вищої освіти. Дано характеристику сучасного світового і вітчизняного досвіду професійного розвитку студентів – майбутніх спеціалістів у процесі здобуття ними освіти у закладах вищої освіти. |
URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): | http://hdl.handle.net/123456789/20250 |
Розташовується у зібраннях: | Т. 58, № 1 |
Файли цього матеріалу:
Файл | Опис | Розмір | Формат | |
---|---|---|---|---|
Сембрат.pdf | 411.51 kB | Adobe PDF | Переглянути/Відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.