Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/123456789/20246
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorСагач, Оксана Михайлівна-
dc.date.accessioned2024-09-13T08:04:46Z-
dc.date.available2024-09-13T08:04:46Z-
dc.date.issued2024-
dc.identifier.citationСагач О. Професійна адаптація вчителів до педагогічної діяльності // Освітні обрії. - Івано-Франківськ. - 2024. - Т. 58. - № 1 - С.81-85.uk_UA
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/123456789/20246-
dc.description.abstractУ матеріалі подано аналіз проблематики професійної адаптації молодого педагога. Розкрито психолого-педагогічну сутність категорії "професійна адаптація". Розглянуто функції професійної адаптації молодих фахівців, які виступають своєрідним її професійним по-лем, зокрема: психологічна, розвивальна, стимулююча, культурологічна. Охарактеризовано процес проходження молодим педагогом педагогічної інтернатури як системи заходів, спрямованих на його підтримку. З'ясовано роль визначальних чинників, від яких залежить успішність професійної адаптації.Розглянуто види професійної адаптації педагога-інтерна.uk_UA
dc.language.isouk_UAuk_UA
dc.publisherПрикарпатський національний університет імені Василя Стефаникаuk_UA
dc.subjectмолодий вчительuk_UA
dc.subjectпедагогічна інтернатураuk_UA
dc.subjectпрофесійна адаптаціяuk_UA
dc.subjectпрофесійний розвитокuk_UA
dc.subjectбезперервністьuk_UA
dc.subjectнаставництвоuk_UA
dc.titleПрофесійна адаптація вчителів до педагогічної діяльностіuk_UA
dc.title.alternativePROFESSIONAL ADAPTATION OF TEACHERSTO PEDAGOGICAL ACTIVITIESuk_UA
dc.typeArticleuk_UA
Appears in Collections:Т. 58, № 1

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
Сагач.pdf395.31 kBAdobe PDFView/Open


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.