Please use this identifier to cite or link to this item:
http://hdl.handle.net/123456789/20246
Title: | Професійна адаптація вчителів до педагогічної діяльності |
Other Titles: | PROFESSIONAL ADAPTATION OF TEACHERSTO PEDAGOGICAL ACTIVITIES |
Authors: | Сагач, Оксана Михайлівна |
Keywords: | молодий вчитель педагогічна інтернатура професійна адаптація професійний розвиток безперервність наставництво |
Issue Date: | 2024 |
Publisher: | Прикарпатський національний університет імені Василя Стефаника |
Citation: | Сагач О. Професійна адаптація вчителів до педагогічної діяльності // Освітні обрії. - Івано-Франківськ. - 2024. - Т. 58. - № 1 - С.81-85. |
Abstract: | У матеріалі подано аналіз проблематики професійної адаптації молодого педагога. Розкрито психолого-педагогічну сутність категорії "професійна адаптація". Розглянуто функції професійної адаптації молодих фахівців, які виступають своєрідним її професійним по-лем, зокрема: психологічна, розвивальна, стимулююча, культурологічна. Охарактеризовано процес проходження молодим педагогом педагогічної інтернатури як системи заходів, спрямованих на його підтримку. З'ясовано роль визначальних чинників, від яких залежить успішність професійної адаптації.Розглянуто види професійної адаптації педагога-інтерна. |
URI: | http://hdl.handle.net/123456789/20246 |
Appears in Collections: | Т. 58, № 1 |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.