Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/123456789/19778
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorКостючок, Петро Леонтійович-
dc.date.accessioned2024-06-13T09:43:13Z-
dc.date.available2024-06-13T09:43:13Z-
dc.date.issued2006-
dc.identifier.citationКостючок П. Л. Роль культурно-освітніх товариств та шкільництва на Гуцульщині початку ХХ ст. у контексті становлення української національної ідентичності // Вісник Прикарпатського університету. Серія: Історія. - Івано-Франківськ. - 2006. - Вип. 10-11. – С.36-45.uk_UA
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/123456789/19778-
dc.description.abstractУ статті доведено, що на процес національної самоідентифікації великий вплив має етнокультурна та освітня сфера. Такі культурно-освітні товариства, як “Просвіта", “Руська Бесіда", “Українське Педагогічне Товариство", і становлення українського шкільництва безпосередньо впливали на формування української національної ідентичності в гуцульському етнографічному регіоні. їхня практична діяльність сприяла національній консолідації.uk_UA
dc.language.isouk_UAuk_UA
dc.publisherПрикарпатський національний університет імені Василя Стефаникаuk_UA
dc.subjectгуцульський етнографічний регіонuk_UA
dc.subjectнаціональна ідентичністьuk_UA
dc.subjectетнічна культураuk_UA
dc.subjectнаціональна освітаuk_UA
dc.subjectнаціональна самоідентифікаціяuk_UA
dc.subjectкультурно-освітні товаристваuk_UA
dc.titleРоль культурно-освітніх товариств та шкільництва на Гуцульщині початку ХХ ст. у контексті становлення української національної ідентичностіuk_UA
dc.typeArticleuk_UA
Appears in Collections:№ 10-11

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
Костючок П. Л. С.36-45.pdf399.83 kBAdobe PDFView/Open


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.