Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: http://hdl.handle.net/123456789/19778
Назва: Роль культурно-освітніх товариств та шкільництва на Гуцульщині початку ХХ ст. у контексті становлення української національної ідентичності
Автори: Костючок, Петро Леонтійович
Ключові слова: гуцульський етнографічний регіон
національна ідентичність
етнічна культура
національна освіта
національна самоідентифікація
культурно-освітні товариства
Дата публікації: 2006
Видавництво: Прикарпатський національний університет імені Василя Стефаника
Бібліографічний опис: Костючок П. Л. Роль культурно-освітніх товариств та шкільництва на Гуцульщині початку ХХ ст. у контексті становлення української національної ідентичності // Вісник Прикарпатського університету. Серія: Історія. - Івано-Франківськ. - 2006. - Вип. 10-11. – С.36-45.
Короткий огляд (реферат): У статті доведено, що на процес національної самоідентифікації великий вплив має етнокультурна та освітня сфера. Такі культурно-освітні товариства, як “Просвіта", “Руська Бесіда", “Українське Педагогічне Товариство", і становлення українського шкільництва безпосередньо впливали на формування української національної ідентичності в гуцульському етнографічному регіоні. їхня практична діяльність сприяла національній консолідації.
URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): http://hdl.handle.net/123456789/19778
Розташовується у зібраннях:№ 10-11

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
Костючок П. Л. С.36-45.pdf399.83 kBAdobe PDFПереглянути/Відкрити


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.