Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: http://hdl.handle.net/123456789/19074
Назва: Теорія і практика застосування ігрових технологій у закладах позашкільної освіти
Інші назви: THEORY AND PRACTICE OF USING PLAY TECHNOLOGIES IN NON-FORMAL EDUCATION INSTITUTIONS
Автори: Носова, Тетяна
Ключові слова: особистість
виховання
розвиток
заклад позашкільної освіти
гурток
проєкт
Дата публікації: 2023
Видавництво: Прикарпатський національний університет імені Василя Стефаника
Бібліографічний опис: Носова Т. Теорія і практика застосування ігрових технологій у закладах позашкільної освіти // Освітні обрії. - Івано-Франківськ. - 2023. - Т. 57. - № 2, Ч.2 - С.18-21.
Короткий огляд (реферат): У статті висвітлене одне з ключових завдань закладів позашкільної освіти, тобто виховання соціально компетентної особистості, зрілої у прийнятті важливих рішень у непростих життєвих ситуаціях. Описано основні форми і методи організації навчальної діяльності з гуртківцями, а також різні види ігор – рухливі, рольові, дидактичні та інші.
URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): http://hdl.handle.net/123456789/19074
Розташовується у зібраннях:Т. 57, № 2, Ч. 2

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
7575-Текст статті-23064-1-10-20240222.pdf391.99 kBAdobe PDFПереглянути/Відкрити


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.