Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/123456789/19039
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorКузенко, Олександра Йосифівна-
dc.contributor.authorЛеочко, Наталія Степанівна-
dc.contributor.authorІванчук, Ірина Михайлівна-
dc.date.accessioned2024-03-11T14:52:49Z-
dc.date.available2024-03-11T14:52:49Z-
dc.date.issued2023-
dc.identifier.citationКузенко О., Леочко Н., Іванчук І. Актуальні аспекти формування професійної готовності майбутніх фармацевтів // Освітні обрії. - Івано-Франківськ. - 2023. - Т. 57. - № 2, Ч.1 - С.101-104.uk_UA
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/123456789/19039-
dc.description.abstractУ статті розкриваються актуальні аспекти формування професійної готовності майбутніх фармацевтів. Обґрунтовано, що впровадження сучасних підходів до організаційно-педагогічної діяльності в ЗВО суттєво активізує пізнавальну діяльність здобувачів, позитивно впливає на формування майбутніх фармацевтів з прогресивним способом мислення, здатних розв’язувати інноваційні завдання сучасної фармацевтичної галузі. Аргументується, що дієвим чинником формування фахової готовності здобувачів вищої фармацевтичної освіти стало впровадження компетентнісного і студентоцентрованого підходів до організації навчально-виховного процесу в ЗВО.uk_UA
dc.language.isouk_UAuk_UA
dc.publisherПрикарпатський національний університет імені Василя Стефаникаuk_UA
dc.subjectпрофесійна підготовкаuk_UA
dc.subjectосвітній процесuk_UA
dc.subjectфармацевтична діяльністьuk_UA
dc.subjectкомпетентністьuk_UA
dc.subjectстудентоцентрований підхідuk_UA
dc.titleАктуальні аспекти формування професійної готовності майбутніх фармацевтівuk_UA
dc.title.alternativeCURRENT TRENDS IN DEVELOPING THE PROFESSIONALREADINESS OF FUTURE PHARMACISTSuk_UA
dc.typeArticleuk_UA
Appears in Collections:Т. 57, № 2, Ч. 1

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
7562-Текст статті-22988-1-10-20240220.pdf395.97 kBAdobe PDFView/Open


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.