Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
http://hdl.handle.net/123456789/19036
Назва: | Професійний розвиток учителів початкових класів в умовах реалізації концепції "нова українська школа" |
Інші назви: | PROFESSIONAL DEVELOPMENT OF PRIMARY CLASS TEACHERSIN THE CONDITIONS OF IMPLEMENTATION OF THE "NEWUKRAINIAN SCHOOL" CONCEPT |
Автори: | Барабаш, Ольга |
Ключові слова: | учителі початкових класів професійний розвиток результати професійного розвитку Концепція «Нова українська школа» Державний стандарт початкової освіти |
Дата публікації: | 2023 |
Видавництво: | Прикарпатський національний університет імені Василя Стефаника |
Бібліографічний опис: | Барабаш О. Професійний розвиток учителів початкових класів в умовах реалізації концепції "нова українська школа" // Освітні обрії. - Івано-Франківськ. - 2023. - Т. 57. - № 2, Ч.1 - С.89-92. |
Короткий огляд (реферат): | У статті розглядаються окремі аспекти професійного розвитку вчителів початкових класів, що обумовлені впровадженням Концепції «Нова українська школа». У матеріалах представлено результати дослідження, яке проходило у два етапи. На першому – узагальнювалися підсумки пілотування нового Державного стандарту початкової освіти; на другому – опитування учителів початкових класів, які упроваджують нововведення. Насамперед, воно стосувалося розуміння ключових ідей НУШ, змін, що відбулися у професійній діяльності педагогів, суб’єктивній оцінці їх результатів. |
URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): | http://hdl.handle.net/123456789/19036 |
Розташовується у зібраннях: | Т. 57, № 2, Ч. 1 |
Файли цього матеріалу:
Файл | Опис | Розмір | Формат | |
---|---|---|---|---|
7559-Текст статті-22973-1-10-20240220.pdf | 390.27 kB | Adobe PDF | Переглянути/Відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.