Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
http://hdl.handle.net/123456789/19031
Назва: | Розвиток soft skills майбутніх педагогів у процесі професійної підготовки |
Інші назви: | DEVELOPMENT OF SOFT SKILLS OF FUTURE TEACHERSIN THE PROCESS OF PROFESSIONAL TRAINING |
Автори: | Оліяр, Марія Петрівна Наконечна, Лариса Богданівна |
Ключові слова: | soft skills заклад вищої освіти професійна підготовка вчитель початкових класів критичне мислення креативність комунікація координація інноваційні освітні технології |
Дата публікації: | 2023 |
Видавництво: | Прикарпатський національний університет імені Василя Стефаника |
Бібліографічний опис: | Оліяр М., Наконечна Л. Розвиток Soft Skills майбутніх педагогів у процесі професійної підготовки // Освітні обрії. - Івано-Франківськ. - 2023. - Т. 57. - № 2, Ч.1 - С.73-76. |
Короткий огляд (реферат): | Стаття присвячена питанню розвитку soft skills майбутніх педагогів в освітньому процесі закладів вищої освіти. Автори статті акцентували увагу на важливості формування soft skills у майбутніх учителів сучасної української початкової школи, проаналізували погляди вітчизняних і зарубіжних науковців на soft skills як комплекс неспеціалізованих надпрофесійних навичок. Також детально розглянуто структуру soft skills, проаналізовано й описано «Модель 4К» і її складові: критичне мислення, креативність, комунікація, координація. Окрім цього, ґрунтовно розкрито власний погляд на практичне застосування низки педагогічних технологій у процесі формування soft skills майбутніх педагогів в освітньому процесі закладів вищої освіти. |
URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): | http://hdl.handle.net/123456789/19031 |
Розташовується у зібраннях: | Т. 57, № 2, Ч. 1 |
Файли цього матеріалу:
Файл | Опис | Розмір | Формат | |
---|---|---|---|---|
7599-Текст статті-23138-1-10-20240223.pdf | 409.45 kB | Adobe PDF | Переглянути/Відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.