Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: http://hdl.handle.net/123456789/19020
Назва: Особливості виховання естетичного смаку майбутніх учителів музичного мистецтва засобами поліфонії мистецтв
Інші назви: FEATURES OF EDUCATION OF AESTHETIC FEMALES OF FUTURETEACHERS OF MUSIC ARTS BY MEANS OF ARTS POLYPHONY
Автори: Бабиніна, Юлія
Ключові слова: смак
естетичний смак
взаємодія
поліфонія мистецтв
естетична культура
музичне мистецтво
Дата публікації: 2023
Видавництво: Прикарпатський національний університет імені Василя Стефаника
Бібліографічний опис: Бабиніна Ю. Особливості виховання естетичного смаку майбутніх учителів музичного мистецтва засобами поліфонії мистецтв // Освітні обрії. - Івано-Франківськ. - 2023. - Т. 57. - № 2, Ч.1 - С.57-60.
Короткий огляд (реферат): У статті схарактеризовано особливості виховання естетичного смаку майбутніх учителів музичного мистецтва за допомогою засобів поліфонії мистецтв. Розкрито змістове наповнення понять «смак», «естетичний смак». Визначено сутність терміна «поліфонія мистецтв». Виховання естетичного самку має бути спрямоване на формування в майбутніх учителів музичного мистецтва уявлень про красу та гармонію, розвиток творчого мислення та вмінь аналізувати й оцінювати мистецтво. До особливостей виховання естетичного смаку майбутніх учителів музичного мистецтва за допомогою засобів поліфонії мистецтв автором віднесено, що взаємодія з іншими мистецькими дисциплінами допомагає здобувачам вищої освіти зрозуміти інші мистецькі форми вираження, що допомагає розширити їхнє розуміння світу.
URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): http://hdl.handle.net/123456789/19020
Розташовується у зібраннях:Т. 57, № 2, Ч. 1

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
7550-Текст статті-22938-2-10-20240220.pdf252.14 kBAdobe PDFПереглянути/Відкрити


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.