DSpace JSPUI
DSpace preserves and enables easy and open access to all types of digital content including text, images, moving images, mpegs and data sets
Learn More
Please use this identifier to cite or link to this item:
http://hdl.handle.net/123456789/18999| Title: | Реалізація принципу наступності між дошкільною та початковою освітою в умовах воєнного часу |
| Other Titles: | REALIZATION OF THE PRINCIPLE OF CONTINUITY BETWEENPRESCHOOL AND PRIMARY EDUCATION IN WARTIME CONDITIONS |
| Authors: | Бондар, Ірина Михайлівна Адамович, Галина Миколаївна |
| Keywords: | принцип наступності дошкільна освіта початкова школа освітні цілі цінності освітні підходи зміст освіти методи і форми роботи освітнє середовище оцінювання навчальних досягнень |
| Issue Date: | 2023 |
| Publisher: | Прикарпатський національний університет імені Василя Стефаника |
| Citation: | Бондар І., Адамович Г. Реалізація принципу наступності між дошкільною та початковою освітою в умовах воєнного часу // Освітні обрії. - Івано-Франківськ. - 2023. - Т. 57. - № 2, Ч.1 - С.4-9. |
| Abstract: | У статті проаналізовано сутність поняття “наступність”; розкрито передумови для реалізації принципу наступності у вихованні особистості в період переходу від дошкільної до початкової освіти з урахуванням сучасних реалій. Доведено, що наступність між двома ланками освіти може бути реалізована з урахуванням узгодженості цілей, цінностей, підходів, методів і форм роботи, спільних ідей щодо середовищного підходу та оцінювання навчальних досягнень дітей. |
| URI: | http://hdl.handle.net/123456789/18999 |
| Appears in Collections: | Т. 57, № 2, Ч. 1 |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| 7533-Текст статті-22876-2-10-20240220.pdf | 511.59 kB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.