Please use this identifier to cite or link to this item:
http://hdl.handle.net/123456789/18644
Title: | Fundamentals of journalism through CLIL methodology approach: інноваційний навчально-методичний посібник для студентів філологічних спеціальностей |
Authors: | Сабадаш, Діана Володимирівна |
Issue Date: | 2023 |
Citation: | Fundamentals of journalism through CLIL methodology approach: інноваційний навчально-методичний посібник для студентів філологічних спеціальностей / за ред. Д.В. Сабадаш; авт. вступ. ст. Д.В. Сабадаш; уклад. Д.В. Сабадаш. Івано-Франківськ, 2023. 56 с. (For educational, noncommercial purposes) |
Abstract: | Навчально-методичний посібник розроблено в рамках проєкту Європейської програми Еразмус+ "Розвиток потенціалу підготовки вчителів іноземної мови на шляху України до впровадження багатомовної освіти та європейської інтеграції" 610427-EPP-1-2019-1-EE-EPPKA2-CBHE-JP. Він містить результати проєктної діяльності студентів магістрів кафедри англійської філології факультету іноземних мов Прикарпатського національного університету імені Василя Стефаника у рамках навчального курсу “Методика предметно-мовного інтегрованого навчання”, який викладається доцентом кафедри англійської філології Діаною Володимирівною Сабадаш. Посібник складається із передмови, п’яти розробок занять та списку рекомендованої літератури. Запропоновані навчальні матеріали спрямовані на одночасне засвоєння базових аспектів журналістики та підвищення рівня володіння англійською мовою. Навчально-методичний посібник призначено для студентів філологічних спеціальностей, котрі вивчають англійську як іноземну, для аудиторної та самостійної роботи. |
URI: | http://hdl.handle.net/123456789/18644 |
Appears in Collections: | Навчальні матеріали (ФІМ) |
Files in This Item:
File | Description | Size | Format | |
---|---|---|---|---|
Sabadash D. THE FUNDAMENTALS OF JOURNALISM THROUGH CLIL METHODOLOGY APPROACH.pdf | 3.51 MB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.