Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
http://hdl.handle.net/123456789/17752
Назва: | Розвиток читацької компетентності учня: читаємо смисли, відтворюємо моделі світу та поведінки персонажів, розвиваємо ціннісне ставлення до життя |
Інші назви: | Development of Student's Reading Competence: We Read Meaning, Recreate Models of the World and Behavior of Characters, Develop Valuable Attitude Towards Life |
Автори: | Островська, Галина Олександрівна |
Ключові слова: | дослідження емоції у навчанні засвоєння смислів читацька компетентність |
Дата публікації: | 2023 |
Видавництво: | Прикарпатський національний університет імені Василя Стефаника |
Бібліографічний опис: | Островська Г. О. Розвиток читацької компетентності учня: читаємо смисли, відтворюємо моделі світу та поведінки персонажів, розвиваємо ціннісне ставлення до життя / Г. О. Островська // Освітні обрії. - 2023. - Т. 56. - № 1. - С. 78-84. |
Короткий огляд (реферат): | У статті розглянуто питання впровадження компетентнісного підходу до вивчення художньої літератури у школі. Проаналізовано дослідження сучасних науковців з формування читацької компетентності учнів. Зроблено спробу надання вчителю ключів-підказок для мотивації учнів до читання, пошуку соціокультурних смислів, їх інтерпретації. Розкрито психологічний аспект читання: він полягає в тому, що фундаментом твору як емоційно-вольової діяльності письменника та сприймання читача є їх емоційно-ціннісна сфера, соціоемоційні навички. Запропоновано завдання на пошук смислів, алгоритм роботи над прочитаним, читацькі ключі для роботи з текстом (емоційні смисли, реконструкція авторської моделі світу та поведінки персонажів, «примірювання» смислів і засвоєння особистісно значимого). |
URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): | http://hdl.handle.net/123456789/17752 |
Розташовується у зібраннях: | Т. 56, № 1 |
Файли цього матеріалу:
Файл | Опис | Розмір | Формат | |
---|---|---|---|---|
7085-Текст статті-20947-1-10-20230905.pdf | 293.87 kB | Adobe PDF | Переглянути/Відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.