Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/123456789/17673
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorЛіоненко, Марія-
dc.contributor.authorГузар, Олена Володимирівна-
dc.date.accessioned2023-10-26T09:29:26Z-
dc.date.available2023-10-26T09:29:26Z-
dc.date.issued2023-
dc.identifier.citationЛіоненко М. Синергія рефлексії та критичного мислення: каталізатор інтелектуального зростання школярів / М. Ліоненко, О. В. Гузар // Журнал Прикарпатського університету імені Василя Стефаника. - 2023. - Т. 10. - № 3. - С. 75-82.uk_UA
dc.identifier.other10.15330/jpnu.10.3.75-82-
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/123456789/17673-
dc.description.abstractСтаття присвячена дослідженню взаємодії між рефлексією та критичним мисленням в контексті розвитку інтелектуальних здібностей учнів. Особлива увага приділяється вивченню впливу рефлексивної практики на стимулювання критичного мислення у молодших школярів, а також їхньої здатності аналізувати і сприймати інформацію критично та об'єктивно. У статті проаналізовано основні аспекти рефлексивної діяльності, зокрема її роль у розвитку свідомості учнів, самопізнанні та внутрішньому опрацюванні отриманої інформації. Автори досліджують різні методи та техніки рефлексії, які можуть бути використані педагогами для активізації критичного мислення учнів. Зокрема, стаття пропонує практичні кейси упровадження рефлексивних підходів в освітній процес. Основною метою статті є підвищення усвідомленості освітян щодо важливості взаємодії рефлексії та критичного мислення як ключових елементів розвитку інтелектуальних здібностей учнів. Інформація, представлена у статті, сприятиме розширенню методологічних засад роботи зі стимулювання рефлексивних процесів у навчанні та підтримці розвитку критичного мислення серед молодших школярів. Результати дослідження можуть знайти практичне застосування в освітніх інституціях та сприяти покращенню якості освіти.uk_UA
dc.language.isoenuk_UA
dc.publisherПрикарпатський національний університет імені Василя Стефаникаuk_UA
dc.subjectрефлексіяuk_UA
dc.subjectкритичне мисленняuk_UA
dc.subjectрефлексивна діяльністьuk_UA
dc.subjectмолодші школяріuk_UA
dc.titleСинергія рефлексії та критичного мислення: каталізатор інтелектуального зростання школярівuk_UA
dc.title.alternativeSynergy of Reflection and Critical Thinking: a Catalyst for Students’ Intellectual Growthuk_UA
dc.typeArticleuk_UA
Appears in Collections:Т. 10, № 3

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
7164-Текст статті-21378-1-10-20231019.pdf627.92 kBAdobe PDFView/Open


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.