Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: http://hdl.handle.net/123456789/17353
Назва: Засадничі основи професійної адаптації молодого вчителя
Інші назви: Fundamentals of professional adaptation young teacher
Автори: Сагач, Оксана Михайлівна
Ключові слова: адаптація
молодий вчитель
педагогічна діяльність
професійна адаптація
Дата публікації: 2023
Видавництво: Прикарпатський національний університет імені Василя Стефаника
Бібліографічний опис: Сагач О. М. Засадничі основи професійної адаптації молодого вчителя / О. М. Сагач // Освітні обрії. - 2023. - Т. 56. - № 1. - С. 30-33.
Короткий огляд (реферат): У поданому матеріалі проаналізовано проблематику професійної адаптації молодого вчителя. Розкрито значення поняття «молодий вчитель», сутність категорії «професійна адаптація». Розглянуто такі складові процесу адаптації, як адаптація до посади, професійна адаптація, соціально-психологічна адаптація. Досліджено умови професійної адаптації, труднощі, які виникають, їх причини. Вказано, що управління адаптацією молодого вчителя є процесом визначення стратегії і тактики досягнення заданого кваліфікаційного рівня. З’ясовано роль визначальних чинників, від яких залежить успішність професійної адаптації.
URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): http://hdl.handle.net/123456789/17353
Розташовується у зібраннях:Т. 56, № 1

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
7077-Текст статті-20922-1-10-20230904.pdf222.47 kBAdobe PDFПереглянути/Відкрити


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.