Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: http://hdl.handle.net/123456789/16706
Повний запис метаданих
Поле DCЗначенняМова
dc.contributor.authorЛизогуб, Володимир-
dc.contributor.authorПустовалов, Віталій-
dc.contributor.authorЗганяйко, Ганна-
dc.contributor.authorГоловатий, Віктор-
dc.date.accessioned2023-06-22T09:38:02Z-
dc.date.available2023-06-22T09:38:02Z-
dc.date.issued2008-
dc.identifier.citationЛизогуб В., Пустовалов В., Зганяйко Г., Головатий В. Факторна структура фізичної підготовленості дівчат середнього шкільного віку з урахуванням властивостей нейродинамічних функцій // Вісник Прикарпатського національного університету. Серія: Фізична культура. – 2008. – Вип. 8 – C. 24–28.uk_UA
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/123456789/16706-
dc.description.abstractУ дівчат 11-14 років вивчали фізичну підготовленість, фізичний розвиток і нейродинамічні функції. Обстежувані дівчата під час навчання з 5 до 8 класу характеризувалися середнім рівнем фізичної підготовленості, на фоні нерівномірного зростання фізичного розвитку виявлено деяке сповільнення темпів становлення нейродинамічних функцій. Факторним аналізом установлено, що на фізичну підготовленість учнів середнього шкільного віку значний вплив мають фізичні якості й властивості нейродинамічних функцій і фізичний розвиток.uk_UA
dc.language.isouk_UAuk_UA
dc.publisherПрикарпатський національний університет імені Василя Стефаникаuk_UA
dc.subjectкластерний та факторний аналізuk_UA
dc.subjectфізична підготовленістьuk_UA
dc.subjectнейродинамічні функціїuk_UA
dc.subjectфізичний розвитокuk_UA
dc.titleФакторна структура фізичної підготовленості дівчат середнього шкільного віку з урахуванням властивостей нейродинамічних функційuk_UA
dc.typeArticleuk_UA
Розташовується у зібраннях:№ 8



Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.