Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: http://hdl.handle.net/123456789/16638
Назва: Диференційоване фізичне виховання ліцеїстів з урахуванням типологічних особливостей нервової системи
Автори: Файчак, Роман Іванович
Попель, Сергій Любомирович
Ключові слова: фізична підготовленість
тип нервової системи
фізичне навантаження
адаптація
ліцеїсти
Дата публікації: 2009
Видавництво: Прикарпатський національний університет імені Василя Стефаника
Бібліографічний опис: Файчак Р., Попель С. Диференційоване фізичне виховання ліцеїстів з урахуванням типологічних особливостей нервової системи // Вісник Прикарпатського національного університету. Серія: Фізична культура. – 2009. – Вип. 10 – C. 73–79.
Короткий огляд (реферат): У статті обговорюються проблеми фізичного виховання ліцеїстів у взаємозв’язку рівня фізичної підготовленості з типом центральної нервової системи. Показано, що засоби і методи фізичної культури повинні підбиратися з урахуванням індивідуальних та групових морфо-функціональних і психологічних особливостей ліцеїстів.
URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): http://hdl.handle.net/123456789/16638
Розташовується у зібраннях:№ 10

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
Роман Файчак, Сергій Попель С.73-79.pdf234.29 kBAdobe PDFПереглянути/Відкрити


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.