Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
http://hdl.handle.net/123456789/16625
Назва: | Вікові особливості функціонального стану організму школярів |
Інші назви: | Aging features of the functional status of scholars organism |
Автори: | Султанова, Ірина Дмитрівна Іванишин, Ірина Мирославівна Лісовський, Богдан Петрович Арламовський, Родіон Васильович Дурунда, Тетяна |
Ключові слова: | функціональний стан школярі вікові особливості |
Дата публікації: | 2009 |
Видавництво: | Прикарпатський національний університет імені Василя Стефаника |
Бібліографічний опис: | Султанова І., Іванишин І., Лісовський Б., Арламовський Р., Дурунда Т. Вікові особливості функціонального стану організму школярів // Вісник Прикарпатського національного університету. Серія: Фізична культура. – 2009. – Вип. 10 – C. 35–39. |
Короткий огляд (реферат): | Періоди критичного розвитку школярів (11-12 та 16-17 років у дівчат, 15-17 років в юнаків) супроводжуються “низькими " та “нижче середнього " значеннями індексів Робінсона та Руф’є й за показниками вегетативного індексу Кердо відбуваються на фоні парасимпатикотонії і/або напруги адаптаційних механізмів, визначеної за величиною адаптаційного потенціалу за Р.Баєвським. Зазначені показники можуть використовуватись із метою експрес-діагностики функціонального стану школярів у практиці вчителя фізичної культури. Рівень функціонального стану нижче 4 балів свідчить про критичний період напруги функцій організму й вимагає застосування індивідуальних методів дозування фізичних навантажень. |
URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): | http://hdl.handle.net/123456789/16625 |
Розташовується у зібраннях: | № 10 |
Файли цього матеріалу:
Файл | Опис | Розмір | Формат | |
---|---|---|---|---|
Ірина Султанова, Ірина Іванишин, Богдан Лісовський, Родіон Арламовський, Тетяна Дурунда С.35-39.pdf | 130.76 kB | Adobe PDF | Переглянути/Відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.