Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/123456789/16256
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorПетришак, Богдана Ярославівна-
dc.date.accessioned2023-04-21T06:21:34Z-
dc.date.available2023-04-21T06:21:34Z-
dc.date.issued2020-04-06-
dc.identifier.otherУДК 378.4(477.86)ПНУ(082)-
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/123456789/16256-
dc.description.abstractМи живемо у світі цифрових технологій, які, без сумніву, впливають на усі сфери нашого життя. Сучасний освітній процес також зазнає змін і вимагає нових підходів до навчальних занять із залученням інноваційних технологій. Мультимедійні засоби навчання стають невід’ємною частиною навчального процесу, адже поєднання візуальних та аудіо ефектів створюють можливості для інтерактивної взаємодії споживача з інформацією, що суттєво підвищує продуктивність тих, хто навчається. При вивченні іноземної мови важливою є можливість вивчати її в контексті, розуміти її використання у відповідних реальних життєвих ситуаціях. Впровадження навчальних відеоматеріалів у навчальний процес не лише допомагає розв’язати цю проблему, але й підвищує мотивацію учнів та студентів до вивчення іноземних мов.uk_UA
dc.language.isouk_UAuk_UA
dc.publisherПрикарпатський національний університет імені Василя Стефаникаuk_UA
dc.subjectМультимедійні засоби, навчальні відео, інноваційні технології, аудіовізуальна інформація, іноземні мовиuk_UA
dc.titleВикористання навчальних відеоматеріалів на заняттях з німецької мови: переваги та недолікиuk_UA
dc.typeThesisuk_UA
Appears in Collections:Статті та тези (ФІМ)



Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.