Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
http://hdl.handle.net/123456789/16256
Назва: | Використання навчальних відеоматеріалів на заняттях з німецької мови: переваги та недоліки |
Автори: | Петришак, Богдана Ярославівна |
Ключові слова: | Мультимедійні засоби, навчальні відео, інноваційні технології, аудіовізуальна інформація, іноземні мови |
Дата публікації: | 6-кві-2020 |
Видавництво: | Прикарпатський національний університет імені Василя Стефаника |
Короткий огляд (реферат): | Ми живемо у світі цифрових технологій, які, без сумніву, впливають на усі сфери нашого життя. Сучасний освітній процес також зазнає змін і вимагає нових підходів до навчальних занять із залученням інноваційних технологій. Мультимедійні засоби навчання стають невід’ємною частиною навчального процесу, адже поєднання візуальних та аудіо ефектів створюють можливості для інтерактивної взаємодії споживача з інформацією, що суттєво підвищує продуктивність тих, хто навчається. При вивченні іноземної мови важливою є можливість вивчати її в контексті, розуміти її використання у відповідних реальних життєвих ситуаціях. Впровадження навчальних відеоматеріалів у навчальний процес не лише допомагає розв’язати цю проблему, але й підвищує мотивацію учнів та студентів до вивчення іноземних мов. |
URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): | http://hdl.handle.net/123456789/16256 |
Розташовується у зібраннях: | Статті та тези (ФІМ) |
Файли цього матеріалу:
Файл | Опис | Розмір | Формат | |
---|---|---|---|---|
Використання навчальних відеоматеріалів на заняттях з іноземної мови.docx.pdf | 119.8 kB | Adobe PDF | Переглянути/Відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.