Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
http://hdl.handle.net/123456789/16102
Назва: | Вплив експериментальної програми з легкої атлетики на розвиток психофізіологічних якостей школярів 2-4 класі |
Автори: | Бублик, Сергій Анатолійович |
Ключові слова: | психофізіологічні якості нейродинамічні властивості психомоторика |
Дата публікації: | 2013 |
Видавництво: | Прикарпатський національний університет імені Василя Стефаника |
Бібліографічний опис: | Бублик С. Вплив експериментальної програми з легкої атлетики на розвиток психофізіологічних якостей школярів 2-4 класі // Вісник Прикарпатського національного університету. Серія: Фізична культура. – 2013. – Вип. 17. – C. 123 – 126. |
Короткий огляд (реферат): | У роботі подано результати впровадження програми розвитку психофізіологічних якостей школярів засобами легкої атлетики. В результаті проведених досліджень уперше розроблено й доведено ефективність використання програми розвитку психофізіологічних якостей школярів засобами легкої атлетики; удосконалено зміст фізичної підготовки учнів; виявлено ефективні засоби розвитку фізичної підготовленості, психічних процесів дітей 2-4 класів. |
URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): | http://hdl.handle.net/123456789/16102 |
Розташовується у зібраннях: | № 17 |
Файли цього матеріалу:
Файл | Опис | Розмір | Формат | |
---|---|---|---|---|
Сергій Бублик С.123-126.pdf | 89.75 kB | Adobe PDF | Переглянути/Відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.