Please use this identifier to cite or link to this item:
http://hdl.handle.net/123456789/16054
Full metadata record
DC Field | Value | Language |
---|---|---|
dc.contributor.author | Таран, Ірина Михайлівна | - |
dc.date.accessioned | 2023-03-30T12:33:52Z | - |
dc.date.available | 2023-03-30T12:33:52Z | - |
dc.date.issued | 2021 | - |
dc.identifier.citation | Таран І.М. Педагогічна інновація як складова індивідуального навчання. Українське мистецтво, культура, освіта: актуальні проблеми, тенденції та перспективи розвитку: збірник наукових праць (за матеріалами Міжнародної науково-практичної інтернет-конференції 25-28 травня 2021 р.). До 20-річчя Навчально-наукового інституту мистецтв Прикарпатського національного університете імені Василя Стефаника. Івано-Франківськ: «Фоліант», 2021. С. 52-56. | uk_UA |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/123456789/16054 | - |
dc.description.abstract | У статті розглядаються основні проблеми педагогічної інновації як складової індивідуального навчання. Здійснюється аналіз інтерактивних форм та методів викладання гри на фортепіано. Інноваційна діяльність викладача по класу фортепіано сприяє удосконаленню активізації уваги вихованців, підвищує рівень засвоєння нових знань, перетворює учня з пасивного спостерігача на активного учасника процесу творчості на фортепіанних онлайн та офлайн заняттях. За результатами дослідження доведено, що при застосуванні інноваційних методів індивідуального навчання рівень засвоєння навчального матеріалу значно зростає | uk_UA |
dc.language.iso | uk_UA | uk_UA |
dc.subject | музика | uk_UA |
dc.subject | педагогічна інновація | uk_UA |
dc.subject | фортепіано | uk_UA |
dc.subject | інноваційні прийоми | uk_UA |
dc.subject | інтерактивні методи | uk_UA |
dc.title | Педагогічна інновація як складова індивідуального навчання | uk_UA |
dc.type | Article | uk_UA |
Appears in Collections: | Статті та тези (ННІМ) |
Files in This Item:
File | Description | Size | Format | |
---|---|---|---|---|
Таран І. Педагогічна інновація як складова індивідуального навчання-53-57.pdf | 662.52 kB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.