Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: http://hdl.handle.net/123456789/15751
Назва: Поглиблене вивчення робототехніки у школі впровадженням вибіркових навчальних курсів
Інші назви: In-depth study of robotics in school byimplementation of elective courses
Автори: Мельничук, Лілія Михайлівна
Яшан, Богдан Олегович
Кондур, Оксана Созонтівна
Ключові слова: конструктори
інформатика
навчальна програма
навчальна робототехніка
Дата публікації: 2022
Видавництво: Прикарпатський національний університет імені Василя Стефаника
Бібліографічний опис: Мельничук Л. М. Поглиблене вивчення робототехніки у школі впровадженням вибіркових навчальних курсів / Л. М. Мельничук, Б. О. Яшан, О. С. Кондур // Освітні обрії. - 2022. - Т. 55. - № 2. - С. 59-64.
Короткий огляд (реферат): У статті на основі аналізу модельних навчальних програми з інформатики для 5–6 класів, рекомендованих Міністерством освіти і науки України, визначено місце теми "Робототехніка" у шкільному курсі інформатики НУШ. Обґрунтовано актуальність запровадження вибіркового інтеграційного курсу "Основи робототехніки". Запропоновано розроблений та апробований курс з основ робототехніки на базі конструкторів серії RoboKit, який спрямований на: формування базових знань і навичок учнів з метою полегшення подальшого вивчення мов програмування, їх застосування; розвиток здібностей до дослідницької, аналітичної роботи, експериментування, критичного мислення; розвиток в учнів відповідальності, терплячості, організова ності, посидючості та інших позитивних якостей особистості.
URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): http://hdl.handle.net/123456789/15751
Розташовується у зібраннях:Т. 55, № 2

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
6672-Текст статті-19455-1-10-20230317.pdf498.79 kBAdobe PDFПереглянути/Відкрити


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.