Please use this identifier to cite or link to this item:
http://hdl.handle.net/123456789/15462
Full metadata record
DC Field | Value | Language |
---|---|---|
dc.contributor.author | Лаппо, Віолетта Валеріївна | - |
dc.date.accessioned | 2023-03-06T07:11:07Z | - |
dc.date.available | 2023-03-06T07:11:07Z | - |
dc.date.issued | 2017 | - |
dc.identifier.citation | Лаппо В.В. Формування духовних цінностей студентської молоді в начально виховному процесі вищого навчального закладу: теоретико-методичні засади [монографія]. – Івано-Франківськ: НАІР, 2017. –356 с. | uk_UA |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/123456789/15462 | - |
dc.description.abstract | У монографії обґрунтовано провідні засади формування духовних цінностей студентів вищих навчальних закладів. Визначено критерії і показники, що дозволяють вивчати особливості і динаміку сформованості духовних цінностей як інтегрального утворення особистості студента. Відображено результати експериментальної перевірки моделі формування духовних цінностей студентської молоді в начально-виховному процесі ВНЗ. Охарактеризовано педагогічні умови, форми, методи, засоби, що забезпечують духовну спрямованість освітнього середовища сучасної вищої школи та педогічної підтримки студентів у їх духовно-ціннісному самовизначенні. Монографія адресована науково-педагогічним працівникам вищих навчальних закладів, магістрантам, аспірантам, дослідникам, кураторам академічних груп ВНЗ. | uk_UA |
dc.language.iso | uk_UA | uk_UA |
dc.publisher | НАІР | uk_UA |
dc.subject | духовні цінності, студентська молодь, освітній процес | uk_UA |
dc.title | Формування духовних цінностей студентської молоді в начально виховному процесі вищого навчального закладу: теоретико-методичні засади | uk_UA |
dc.type | Book | uk_UA |
Appears in Collections: | Наукові видання (КННІ) |
Files in This Item:
File | Description | Size | Format | |
---|---|---|---|---|
Лаппо Монографія 2017.pdf | 2.89 MB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.