Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: http://hdl.handle.net/123456789/15433
Назва: Фізичний розвиток дітей старшого дошкільного віку у науково-практичній парадигмі
Автори: Вінтоняк, Олег Васильович
Ключові слова: фізичний розвиток
фізичне виховання
фізична підготовленість
здоров’я
старший дошкільний вік
Дата публікації: 2014
Видавництво: Прикарпатський національний університет імені Василя Стефаника
Бібліографічний опис: Вінтоняк О. Фізичний розвиток дітей старшого дошкільного віку у науково-практичній парадигмі // Вісник Прикарпатського національного університету. Серія: Фізична культура. – 2014. – Вип. 20. – C. 180 – 188.
Короткий огляд (реферат): У науковій статті представлено результати аналізу наукових джерел літератури по проблемі тезаурусу фізичного розвитку дітей дошкільного віку. Матеріал розкриває феноменологічну площину фізичної культури. Систематизовано сутнісні поняття фізичної культури, а саме фізичне виховання, спорт, фізична підготовленість, фізичний розвиток. Актуалізовано необхідність комплексного вивчення фізичного розвитку дітей старшого дошкільного віку.
URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): http://hdl.handle.net/123456789/15433
Розташовується у зібраннях:№ 20

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
Олег Вінтоняк С.180-188.pdf201.57 kBAdobe PDFПереглянути/Відкрити


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.