Please use this identifier to cite or link to this item:
http://hdl.handle.net/123456789/15257
Title: | Диференційовані підходи у фізичному вихованні школярів |
Authors: | Лемак, Олександр Йосипович Султанова, Ірина Дмитрівна |
Keywords: | диференційоване фізичне виховання фізична підготовленість здоров ’я школярів |
Issue Date: | 2016 |
Publisher: | Прикарпатський національний університет імені Василя Стефаника |
Citation: | Лемак О., Султанова І. Диференційовані підходи у фізичному вихованні школярів // Вісник Прикарпатського національного університету. Серія: Фізична культура. – 2016. – Вип. 23. – C. 79 – 90. |
Abstract: | Мета дослідження - аналітичний розгляд основних підходів до диференційованого фізичного виховання школярів. Здоров’я і фізична підготовленість школярів свідчать про недостатню ефективність фізичного виховання і зумовлюють необхідність розробки програм диференційованого фізичного виховання. Диференційований підхід застосовується у фізичному вихованні різних груп населення, існує чимало методик щодо застосування диференційованих форм, методів і засобів фізичного виховання, тому існує необхідність більш поглибленого вивчення даної проблеми. Різнобічний підхід до відбору критеріїв диференціації педагогічних дій ускладнює запровадження існуючих технологій та програм у практику фізичного виховання дітей різного віку. Відсутність цілісної концепції диференційованого підходу до фізичного виховання школярів зумовлює продовження досліджень, спрямованих на розробку диференційованих програм фізичного виховання школярів різних вікових груп з метою підвищення функціональних резервів ростучого організму. |
URI: | http://hdl.handle.net/123456789/15257 |
Appears in Collections: | № 23 |
Files in This Item:
File | Description | Size | Format | |
---|---|---|---|---|
Лемак Олександр, Султанова Ірина С.79-90.pdf | 590.99 kB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.