Кросфіт у системі фізичної підготовки курсантів

Abstract

Реформа військової освіти вимагає пошуку принципово нових теоретичних рішень, розробки психопого-педагогічного забезпечення навчально-виховного процесу фізичного виховання військовослужбовців, систематизації змісту, розвитку методів і засобів навчання до рівня світових стандартів. Мета дослідження: визначити суб'активне відношення курсантів ВВНЗ до крос- фіту і бажання займатись цими видами спорту під час навчальних занять з фізичного виховання спеціальної фізичної підготовки і спорту та спортивно-масової роботи. Методи дослідження: проведено теоретичний аналіз та узагальнення даних науково-методичної літератури та всесвітньої ційної мережі Інтернет. В дослідж енні брали участь 500 курсантів, які навчаються за різними військовими спеціальностями: підрозділи механізованих військ, танкових підрозділів; підрозділи ракетних військ та артилерії, інженерні підрозділи з якими було проведено опитування за допомогою спеціально розроблених анкет. Результати роботи. Встановлено, що кросфітом бажають займатись курсанти механізованих підрозділів - 29.70%; курсанти танкових підрозділів - 42,80%; курсанти підрозділів ракетних військ та артилерії - 11.50%,, курсанти інженерних військ - 55.10'%,. В більшості курсантів всіх спеціальностей, за якими відбувається підготовка фахівців для Сухопутних військ сформовано розуміння позитивного впливу рівня фізичної підготовленості на ефективність виконання професійних завдань. Висновок. Доведено, що кросфіт став популярним серед курсантів першого курсу, але залишається проблема інформованості про дану систему тренувань. Встановлено, що до системи фізичної підготовки у ВВНЗ необхідно вносити зміни у напрямку вдосконалення саме прикладних фізичних якостей. На цьому наполягають більшість курсантів (74,0- 85,0%), а також фахівці фізичної підготовки, які пропонують різні напрямки вдосконалення професійно- прикладної фізичної підготовки.