Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/123456789/15067
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorОмельяненко, Володимир Григорович-
dc.date.accessioned2023-01-31T13:53:46Z-
dc.date.available2023-01-31T13:53:46Z-
dc.date.issued2017-
dc.identifier.citationОмельяненко В. Професійна підготовка майбутніх учителів фізичної культури в контексті євроінтеграції // Вісник Прикарпатського національного університету. Серія: Фізична культура. – 2017. – Вип. 25-26. – C. 195 – 203.uk_UA
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/123456789/15067-
dc.description.abstractУ статті обговорюються проблеми професійної підготовки майбутніх учителів фізичної культури в контексті євроінтеграції та шляхи їх вирішення. Проведено теоретичний аналіз, узагальнення і порівняння нормативно-правових документів та науково-методичної літератури з проблем професійної підготовки майбутнього вчителя фізичної культури для сучасної орієнтованої на європейські стандарти загальноосвітньої школи. Визначено основні проблеми професійної підготовки майбутніх учителів фізичної культури в контексті євроінтеграції: недосконалість системи національної мобільності студентів, відсутність інтегрованих навчальних планів і програм підготовки молодшого бакалавра-бакалавра-магістра, значна подрібненість навчальних дисциплін, короткотривала педагогічна практика, відсутність матеріального стимулювання шкільних вчителів - керівників педагогічною практикою.uk_UA
dc.language.isouk_UAuk_UA
dc.publisherПрикарпатський національний університет імені Василя Стефаникаuk_UA
dc.subjectпрофесійна підготовкаuk_UA
dc.subjectвчитель фізичної культуриuk_UA
dc.subjectкомпетентністю та інтеграційний підходиuk_UA
dc.subjectєвроінтеграціяuk_UA
dc.titleПрофесійна підготовка майбутніх учителів фізичної культури в контексті євроінтеграціїuk_UA
dc.typeArticleuk_UA
Appears in Collections:№ 25-26

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
Омельяненко Володимир С.195-203.pdf523.47 kBAdobe PDFView/Open


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.