Фізичне виховання студентів в умовах глобалізації педагогічної науки

Abstract

Мета досліджений - полягає в методологічному й теоретичному обґрунтуванні фізичного виховання студентів майбутніх педагогів в умовах глобалізації освіти та визначенні перспективних шляхів їх реалізації. Відповідно до мети дослідження, використовувалися такі методи дослідження: теоретичні: системний аналіз спеціальної наукової літератури: обсерваційні - спостереження за навчально-виховним процесом: праксиметричні: вивчення навчальної документації, програм. У публікації розкриваються стан і перспективи фізичного виховання студентів вищих педагогічних навчальних закладів. Висновок. Результати дослідження дають змогу говорити про фізичне виховання, як навчальну дисципліну, яка включає обов’язковий мінімум дидактичних одиниць, інтегруючих тематику теоретичного, практичного, методичного і контрольного навчального матеріалу.