Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: http://hdl.handle.net/123456789/14966
Назва: Роль олімпійської освіти у формуванні національної самосвідомості учнівської молоді
Автори: Ткачук, Віра Петрівна
Степанюк, Світлана Іванівна
Коваль, Вікторія
Руденко, Вікторія
Чемерис, Марія
Ключові слова: олімпізм
національне виховання
учні
самосвідомість
Дата публікації: 2017
Видавництво: Прикарпатський національний університет імені Василя Стефаника
Бібліографічний опис: Ткачук В., Степанюк С., Коваль В., Руденко В., Чемерис М. Роль олімпійської освіти у формуванні національної самосвідомості учнівської молоді // Вісник Прикарпатського національного університету. Серія: Фізична культура. – 2017. – Вип. 27-28. – C. 300 – 303.
Короткий огляд (реферат): Мета - з’ясувати можливості олімпійської освіти у формуванні національної самосвідомості учнівської молоді. Методи дослідження - теоретичні: вивчення і аналіз наукових джерел з проблеми дослідження, нормативних і програмних документів, порівняння, систематизація, класифікація, узагальнення здобутих теоретичних та експериментальних даних з метою вивчення проблеми дослідження. Результати і висновки. Олімпійська освіта пропагує чимало ідей, правил, принципів, заснованих на цінностях, які притаманні людському суспільству. Олімпійський дух передбачає в собі розуміння, дружбу, гармонію та чесну гру, яка є основою людських взаємин. Дружба та гармонія репрезентують собою істинне відображення гуманістичного погляду на життя, сприяють збагаченню й оновленню інтелектуального генофонду нації, виховання її духовної еліти.
URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): http://hdl.handle.net/123456789/14966
Розташовується у зібраннях:№ 27-28

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
Ткачук В., Степанюк С., Коваль В., Руденко В., Чемерис М. С.300-303.pdf93.89 kBAdobe PDFПереглянути/Відкрити


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.