Педагогічне співробітництво сім’ї та закладів освіти як передумова розвитку дитини з особливими освітніми потребами

Потапчук, Тетяна Володимирівна; Кирста, Наталія Романівна; Кравець, Надія Степанівна

Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/123456789/13131

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.author	Потапчук, Тетяна Володимирівна	-
dc.contributor.author	Кирста, Наталія Романівна	-
dc.contributor.author	Кравець, Надія Степанівна	-
dc.date.accessioned	2022-10-27T08:46:13Z	-
dc.date.available	2022-10-27T08:46:13Z	-
dc.date.issued	2022	-
dc.identifier.citation	Потапчук Т. В. Педагогічне співробітництво сім’ї та закладів освіти як передумова розвитку дитини з особливими освітніми потребами / Т. В. Потапчук, Н. Р. Кирста, Н. С. Кравець // Освітні обрії. - 2022. - Т. 54. - № 1. - С. 132-136.	uk_UA
dc.identifier.other	10.15330/obrii.54.1.132-136	-
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/123456789/13131	-
dc.description.abstract	У статті проаналізовано теоретичні аспекти педагогічного співробітництва сім’ї та закладів освіти як передумови розвитку дитини з особливими освітніми потребами. З’ясовано, що саме з родини починається суспільне виховання, у ній закладається коріння, з якого згодом виростають пагони, квіти і плоди. Тому неможливо всебічно розвивати дитину з ООП, зміцнювати її здоров´я без допомоги родини. А також виявлено в системі закладів освіти наявні суперечності: між традиційною орієнтацією на взаємодію з батьками дітей з ООП і практичною потребою в нових формах з метою більш успішного розвитку, навчання і виховання їх.	uk_UA
dc.language.iso	uk_UA	uk_UA
dc.publisher	Прикарпатський національний університет імені Василя Стефаника	uk_UA
dc.subject	сім’я	uk_UA
dc.subject	заклади освіти	uk_UA
dc.subject	педагогічне співробітництво	uk_UA
dc.subject	розвиток дитини з особливими освітніми потребами	uk_UA
dc.title	Педагогічне співробітництво сім’ї та закладів освіти як передумова розвитку дитини з особливими освітніми потребами	uk_UA
dc.title.alternative	Pedagogical cooperation between the family and educational institutions as a prerequisite for the development of a child with special educational needs	uk_UA
dc.type	Article	uk_UA
Appears in Collections:	Т. 54, № 1

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
6303-Текст статті-18135-1-10-20221021.pdf		251.4 kB	Adobe PDF	View/Open

Show simple item record

DSpace JSPUI

DSpace preserves and enables easy and open access to all types of digital content including text, images, moving images, mpegs and data sets