Please use this identifier to cite or link to this item:
http://hdl.handle.net/123456789/1269
Title: | Діяльнісний підхід у професійній підготовці майбутніх педагогів до творчої художньо-конструктивної діяльності з дітьми дошкільного віку |
Other Titles: | Actual approach in professional training of future teachers to creative artistic and constructive activity with children of preschool age |
Authors: | Борин, Галина Василівна |
Keywords: | художньо-конструктивна діяльність розвиток підготовка майбутніх вихователів творчість |
Issue Date: | 2019 |
Publisher: | ДНВЗ "Прикарпатський національний університет імені Василя Стефаника" |
Citation: | Борин Г. В. Діяльнісний підхід у професійній підготовці майбутніх педагогів до творчої художньо-конструктивної діяльності з дітьми дошкільного віку / Г. В. Борин // Освітній простір України. - 2019. - № 17. - С. 52-58. |
Abstract: | У статті проаналізовано актуальні погляди на професійну підготовку майбутніх педагогів дошкільних закладів освіти. Виокремлено основні напрями удосконалення підготовки студентів спеціальності “Дошкільна освіта” в контексті художньо-конструктивної діяльності вихованців. Охарактеризовано особливості художньо-конструктивної діяльності дітей дошкільного віку та окреслено зміст та напрями підготовки майбутніх педагогів в означеному напрямі на основі діяльнісного підходу. |
URI: | http://hdl.handle.net/123456789/1269 |
Appears in Collections: | № 17 |
Files in This Item:
File | Description | Size | Format | |
---|---|---|---|---|
4259-12722-1-SM.pdf | 153.94 kB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.