Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/123456789/1260
Title: Сучасний стан інклюзивної освіти в країнах Європейського Союзу
Other Titles: The current state of inclusive education in the european union
Authors: Кучай, Олександр Володимирович
Шинкарук, Василь
Біда, Олена Анатоліївна
Кучай, Тетяна Петрівна
Keywords: інклюзивне навчання
навчання дітей
особливі потреби
різні країни
Issue Date: 2019
Publisher: ДНВЗ "Прикарпатський національний університет імені Василя Стефаника"
Citation: Кучай О. Сучасний стан інклюзивної освіти в країнах європейського союзу / О. Кучай, В. Шинкарук, О. Біда, Т. Кучай // Освітній простір України. - 2019. - Т. 1. - № 17. - С. 19-23.
Abstract: У статті розглядається проблема інклюзивної освіти в сучасному освітньому просторі. Головною метою інклюзивного навчання є усунення будь-якої дискримінації в освітньому процесі, забезпечення доступності освіти для всіх, то досягнення цієї мети може бути організовано по-різному, що й спостерігається в освітніх системах різних країн. Висвітлено завдання, що потребують впливу з боку системи державного управління освітою щодо організації навчання дітей з особливими потребами.
URI: http://hdl.handle.net/123456789/1260
Appears in Collections:№ 17

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
4254-12712-1-SM.pdf121.32 kBAdobe PDFView/Open


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.