1. Precarpathian National University Repository
  2. Відкриті архіви підрозділів ПНУ
  3. Педагогічний факультет
  4. Статті та тези (ПФ)
Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: http://hdl.handle.net/123456789/12036
Повний запис метаданих
Поле DCЗначенняМова
dc.contributor.authorЛемко, Галина Іванівна-
dc.date.accessioned2022-02-21T07:17:56Z-
dc.date.available2022-02-21T07:17:56Z-
dc.date.issued2021-
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/123456789/12036-
dc.description.abstractПроаналізовано соціально-педагогічні чинники, які є основою саморегуляції особистості. Такі чинники як цінності, самосвідомість, самооцінка, бажання досягти успіху, самореалізація являються підґрунтям саморегуляції особистостіuk_UA
dc.language.isouk_UAuk_UA
dc.subjectсаморегуляція, особистість, чинникиuk_UA
dc.titleСоціально-педагогічні чинники саморегуляції особистостіuk_UA
dc.title.alternativeСоціально-педагогічні чинники саморегуляції особистостіuk_UA
dc.typeThesisuk_UA
Розташовується у зібраннях:Статті та тези (ПФ)

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
Соціально-педагогічні чинники саморегуляції особистості.pdf651.44 kBAdobe PDFПереглянути/Відкрити
Показати базовий опис матеріалу Перегляд статистики


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.