Please use this identifier to cite or link to this item:
http://hdl.handle.net/123456789/11202
Full metadata record
DC Field | Value | Language |
---|---|---|
dc.contributor.author | Гуляс, Інеса Антонівна | - |
dc.date.accessioned | 2021-11-18T12:54:43Z | - |
dc.date.available | 2021-11-18T12:54:43Z | - |
dc.date.issued | 2021 | - |
dc.identifier.citation | Гуляс І. А. Аксіопсихологічне проєктування життєвих досягнень особистості: технологічний аспект // Психологія особистості. - 2021.- Том 11. - № 1.- С. 21-30. | uk_UA |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/123456789/11202 | - |
dc.description.abstract | Мета нашого наукового пошуку полягає у тому, щоб теоретично проаналізувати технологічний аспект аксіопсихологічного проєктування життєвих досягнень особистості. Методи. У дослідженні застосовано методи концептуально-порівняльного аналізу, зокрема теоретичний аналіз і синтез положень монографічної літератури, систематизація наукових джерел, порівняння й узагальнення даних, абстрагування. Результати. У дослідженні проаналізовано технології аксіопсихологічного проєктування життєвих досягнень особистості в розрізі українських наукових шкіл – соціально-конструкціоністської і психолого-герменевтичної та напрямів – психолого-акмеологічного та культурно-історичного, й окремих авторських напрацювань. Окреслено можливості кожної з технологій (і стратегій). Висновки. У контексті досліджень соціально-конструкціоністської школи технології оптимізації життєвих домагань особистості – семіотизація, наративізація і технологія цілепокладання сприяють структуруванню і систематизації власного майбутнього з урахуванням бажаних життєвих сценаріїв, віку та докладених у перспективі зусиль задля реалізації життєвих проєктів. Розглянуті психотерапевтичні стратегії досягнення успіху спрямовані на формування реалістичності і самодостатності проєктів майбутнього, сприяють особистісному зростанню. У плані психокорекції деформованих життєвих домагань і ресоціалізації проблемної молоді ефективними є спеціальні психотехнології транзактного аналізу і гештальттерапії, НЛП, які допомагають формувати продуктивну програму життєдіяльності особистості. Представники психолого-герменевтичної школи надають перевагу дискурсивним технологіям, спрямованим на забезпечення особистості можливістю керувати своїми ресурсами, інтерпретувати і трансформувати власне життя. У межах психолого-акмеологічного напряму з метою самопізнання і розвитку навичок використа-ння акмересурсів задля досягнення акме-цілі ефективним є проведення акмеологічного тренінгу. Результативність технології проєктування життєвого шляху в контексті досліджень культурно-історичного напряму полягає у тому, що: розвиває комунікативні здібності проєктанта; сприяє в освоєнні бажаних соціальних ролей; стимулює пошук нових життєвих стратегій досягнення поставленої мети тощо. | uk_UA |
dc.language.iso | uk_UA | uk_UA |
dc.publisher | ДВНЗ "Прикарпатський національний університет імені Василя Стефаника" | uk_UA |
dc.subject | аксіопсихологічне проєктування | uk_UA |
dc.subject | технологія | uk_UA |
dc.subject | дискурсивні технології | uk_UA |
dc.subject | стратегії досягнення успіху | uk_UA |
dc.subject | самопроєктування | uk_UA |
dc.subject | особистість | uk_UA |
dc.title | Аксіопсихологічне проєктування життєвих досягнень особистості: технологічний аспект | uk_UA |
dc.title.alternative | Axiopsychological Design of Life Personality Achievements: Technological Aspect | uk_UA |
dc.type | Article | uk_UA |
Appears in Collections: | Т. 11, № 1 |
Files in This Item:
File | Description | Size | Format | |
---|---|---|---|---|
5116-Текст статті-12007-1-10-20210630.pdf | 388.94 kB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.