Please use this identifier to cite or link to this item:
http://hdl.handle.net/123456789/11037
Full metadata record
DC Field | Value | Language |
---|---|---|
dc.contributor.author | Стинська, Вікторія Володимирівна | - |
dc.contributor.author | Прокопів, Любов Миколаївна | - |
dc.date.accessioned | 2021-10-06T06:31:04Z | - |
dc.date.available | 2021-10-06T06:31:04Z | - |
dc.date.issued | 2021 | - |
dc.identifier.citation | Стинська В. В., Прокопів Л.М. Технології формування лідера у процесі професійної підготовки викладача закладу вищої освіти // Освітні обрії. - 2021. - Т. 52. - № 1. - С. 119-123. | uk_UA |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/123456789/11037 | - |
dc.description.abstract | Дослідження присвячене основним питанням використання технологій формування лідера у практиці роботи ЗВО, аналізу методик їх використання задля ефективного керівництва, уміння адаптуватися у колективі. У публікації визначені розповсюджені методики формування лідера у студентів. У роботі використані теоретичні методи, методи педагогічної реконструкції, репрезентативне онлайн-опитування на основі системи LimeSurvey. Отримані результати підтвердили доцільність упровадження технологій формування лідера у процесі професійної підготовки викладача ЗВО. | uk_UA |
dc.language.iso | uk_UA | uk_UA |
dc.publisher | ДВНЗ "Прикарпатський національний університет імені Василя Стефаника" | uk_UA |
dc.subject | лідерство | uk_UA |
dc.subject | формування лідера | uk_UA |
dc.subject | технології | uk_UA |
dc.subject | студентське середовище | uk_UA |
dc.subject | професійна освіта | uk_UA |
dc.title | Технології формування лідера у процесі професійної підготовки викладача закладу вищої освіти | uk_UA |
dc.title.alternative | The leader-shaping technologies in the process of professional training of a higher education institution lecturer | uk_UA |
dc.type | Article | uk_UA |
Appears in Collections: | Т. 52, № 1 |
Files in This Item:
File | Description | Size | Format | |
---|---|---|---|---|
5354-Текст статті-13221-1-10-20210919.pdf | 488.51 kB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.