Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/123456789/10915
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorПавлось, Руслан Мирославович-
dc.contributor.authorКуспиш, Олександр Володимирович-
dc.contributor.authorНезгода, Світлана Петрівна-
dc.contributor.authorГавриленко, Микола Михайлович-
dc.date.accessioned2021-09-23T11:44:02Z-
dc.date.available2021-09-23T11:44:02Z-
dc.date.issued2021-
dc.identifier.citationПавлось Р.М., Куспиш О.В., Незгода С.П., Гавриленко М.М. Дидактичний потенціал занять фізичного виховання у забезпеченні фізичної активності студентів ЗВО на карантині // Гірська школа Українських Карпат. Івано-Франківськ, 2021. - № 24. С. 95-99.uk_UA
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/123456789/10915-
dc.description.abstractСтаття присвячена питанню рухової активності студентів закладів вищої освіти та ролі фізичного виховання у забезпеченні її належного рівня в умовах карантину. Визначено, що завдання фізичного виховання у нових реаліях дистанційної освіти полягає у необхідності забезпечення розуміння студентами загроз відсутності фізичної активності, а також сприяння всіма можливими засобами компенсувати її брак у режимі їхнього навчального дня. Мета дослідження – виявлення напрямів дисципліни «Фізичне виховання» у забезпеченні належного рівня рухової активності студентів в умовах карантину. В основу дослідження покладено використання комплексу загальнонаукових теоретичних методів: аналіз, синтез, систематизацію, узагальнення. Доведено взаємозалежність між фізичним вихованням, рівнем рухової активності і здоров’ям студентів. Визначено, що систематична рухова активність студентської молоді є одним із визначальних чинників здорового способу життя. У підсумку з’ясовано, що задля підвищення рухової активності студентів, в умовах карантинних обмежень необхідно: навчити студентів вчитися в умовах карантину; чітко визначити цінності рухової активності в житті студента; розробити нові методи розвитку інтересів і мотивів до занять фізичними вправами підвищення рухової активності в умовах карантину; впроваджувати нові форми дистанційного фізичного виховання; переорієнтувати процес фізичного виховання у ЗВО у он-лайн форматі на навчально-методичний з акцентом вирішення нагальних завдань фізичного виховання, зумовлених карантином; впроваджувати нові форми самостійних занять фізичними вправами; формування вміння самостійно використовувати засоби фізичного виховання в умовах карантину; оволодіння навичками здорового способу життя.uk_UA
dc.language.isoenuk_UA
dc.publisherДВНЗ "Прикарпатський національний університет імені Василя Стефаника"uk_UA
dc.subjectфізичне вихованняuk_UA
dc.subjectстудентuk_UA
dc.subjectрухова активністьuk_UA
dc.subjectкарантинuk_UA
dc.subjectздоров’яuk_UA
dc.titleДидактичний потенціал занять фізичного виховання у забезпеченні фізичної активності студентів ЗВО на карантиніuk_UA
dc.typeArticleuk_UA
Appears in Collections:№ 24

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
5291-Текст статті-13028-1-10-20210913.pdf231.65 kBAdobe PDFView/Open


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.