Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
http://hdl.handle.net/123456789/10493
Назва: | Медіаосвіта та медіа грамотність як критерії демократичного суспільства |
Автори: | Сокол, Тетяна |
Ключові слова: | медіа засоби масової інформації медіаосвіта медіаграмотність медіакомпетентність |
Дата публікації: | 2018 |
Видавництво: | ДВНЗ "Прикарпатський національний університет імені Василя Стефаника" |
Бібліографічний опис: | Сокол Т. Медіаосвіта та медіа грамотність як критерії демократичного суспільства // Вісник Прикарпатського університету. Політологія / Прикарпатський національний університет імені Василя Стефаника. – Івано-Франківськ: ЛІК, Вип.12. – 2018. – С.321–326. |
Короткий огляд (реферат): | Стаття присвячена вивченню ролі та особливостей медіаосвіти і медіаграмотності з огляду розвитку сучасного інформаційного суспільства. Розглядаються ключові принципи медіаграмотності. Аналізується важливість медіакомпетенції, як складової професійної успішності. |
URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): | http://hdl.handle.net/123456789/10493 |
Розташовується у зібраннях: | № 12 |
Файли цього матеріалу:
Файл | Опис | Розмір | Формат | |
---|---|---|---|---|
4259-Текст статті-9116-1-10-20200819.pdf | 547.61 kB | Adobe PDF | Переглянути/Відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.