Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: http://hdl.handle.net/123456789/10343
Повний запис метаданих
Поле DCЗначенняМова
dc.contributor.authorЗаграй, Лариса Дмитрівна-
dc.date.accessioned2021-06-23T08:15:59Z-
dc.date.available2021-06-23T08:15:59Z-
dc.date.issued2019-
dc.identifier.citationЗаграй Л. Д. Тематичний аналіз як якісний метод у феміністичних дослідженнях / Л. Д. Заграй // Збірник наукових праць: психологія. – 2019. - № 24. – С. 7-16uk_UA
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/123456789/10343-
dc.description.abstractУ статті розглядається проблема дослідження гендерного досвіду особистості. Розкривається питання необхідності нової методології, теорії пізнання гендеру. Феміністична методологія, зокрема постфеміністична трактується як альтернативна методологія дослідження гендерного досвіду особистості. Розглядаються чотири епістемологічні вектори – феміністичний емпіризм, позиціонізм, постмодернізм і соціальний конструкціонізм. Для дослідження багатогранності, неоднорідності та множинності досвіду найбільш придатним визначається соціально-конструкціоністський вектор. Актуалізується проблема застосування якісних методів у феміністичній методології як основних інструментів дослідження гендерного досвіду. Окреслюється тематичний аналіз як один із провідних якісних методів дослдження досвіду у соціально-конструктивістській парадигмі.uk_UA
dc.language.isouk_UAuk_UA
dc.subjectтематичний аналізuk_UA
dc.subjectякісний методuk_UA
dc.subjectаналіз якісних данихuk_UA
dc.subjectфеміністична методологіяuk_UA
dc.subjectепістемологіяuk_UA
dc.subjectгендерний досвідuk_UA
dc.titleТематичний аналіз як якісний метод у феміністичних дослідженняхuk_UA
dc.typeArticleuk_UA
Розташовується у зібраннях:№ 24

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
3212-Текст статті-6411-1-10-20200326.pdf859.62 kBAdobe PDFПереглянути/Відкрити


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.