Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
http://hdl.handle.net/123456789/10289
Назва: | Психолінгвістичні основи навчання нерідної мови в технічному вузі |
Інші назви: | Психолингвистические основы обучения неродному языку в техническом вузе |
Автори: | Гирич, Зоя Іванівна |
Ключові слова: | аналітичний когнітивний стиль мотивація інтерференція рідної мови |
Дата публікації: | 2019 |
Видавництво: | Гирич З. І. Психолінгвістичні основи навчання нерідної мови в технічному вузі / З. І. Гирич // Збірник наукових праць: психологія. – 2019. - № 23. – С. 67-77 |
Короткий огляд (реферат): | В статье представлено исследование по проблеме обучения неродному языку иностранных учащихся технического вуза. Цель статьи состоит в выделении психолингвистических основ обучения русскому языку иностранных учащихся инженерного профиля. В статье рассматривается специфика речемыслительной деятельности будущих инженеров и выявляется, что им преимущественно свойственен аналитический когнитивный стиль. Подчеркивается зависимость эффективности овладения неродным языком от уровня развития мотивации к предмету. Автором отмечается, что процесс порождения речевого высказывания обучаемых усложняется интерференцией родного языка. Делаются выводы о том, что иностранный учащийся должен уметь вербально реализовать речевые интенции с помощью элементарных, сложных и комбинированных речевых актов. |
URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): | http://hdl.handle.net/123456789/10289 |
Розташовується у зібраннях: | № 23 |
Файли цього матеріалу:
Файл | Опис | Розмір | Формат | |
---|---|---|---|---|
2938-Текст статті-5766-1-10-20200321.pdf | 3.53 MB | Adobe PDF | Переглянути/Відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.