Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/123456789/10289
Title: Психолінгвістичні основи навчання нерідної мови в технічному вузі
Other Titles: Психолингвистические основы обучения неродному языку в техническом вузе
Authors: Гирич, Зоя Іванівна
Keywords: аналітичний когнітивний стиль
мотивація
інтерференція рідної мови
Issue Date: 2019
Publisher: Гирич З. І. Психолінгвістичні основи навчання нерідної мови в технічному вузі / З. І. Гирич // Збірник наукових праць: психологія. – 2019. - № 23. – С. 67-77
Abstract: В статье представлено исследование по проблеме обучения неродному языку ино­стран­ных учащихся технического вуза. Цель статьи состоит в выделении психолинг­вис­тических основ обучения русскому языку иностранных учащихся инженерного профиля. В статье рассматривается специфика речемыслительной деятельности будущих инженеров и выявляется, что им преимущественно свойственен аналитический когнитивный стиль. Подчеркивается зависимость эффективности овладения неродным языком от уровня развития мотивации к предмету. Автором отмечается, что процесс порождения речевого высказывания обучаемых усложняется интерференцией родного языка. Делаются выводы о том, что иностранный учащийся должен уметь вербально реализовать речевые интенции с помощью элементарных, сложных и комбинированных речевых актов.
URI: http://hdl.handle.net/123456789/10289
Appears in Collections:№ 23

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
2938-Текст статті-5766-1-10-20200321.pdf3.53 MBAdobe PDFView/Open


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.