Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
http://hdl.handle.net/123456789/10220
Назва: | Доцільність складових моделі соціальної адаптованості старших дошкільників з особливими потребами |
Автори: | Черних, Лариса Анатоліївна |
Ключові слова: | соціальна адаптованість факторний аналіз складові соціальної адаптованості старші дошкільники з особливими потребами модель соціальної адаптованості |
Дата публікації: | 2019 |
Видавництво: | ДВНЗ "Прикарпатський національний університет імені Василя Стефаника" |
Бібліографічний опис: | Черних Л. А. Доцільність складових моделі соціальної адаптованості старших дошкільників з особливими потребами // Вісник Прикарпатського університету: Філософські і психологічні науки. Серія “Психологія”. 2019. Вип. 22. – С.52-58. |
Короткий огляд (реферат): | У статті розкрито особливості соціальної адаптованості дітей старшого дошкільного віку з порушенням зору, слуху, мовлення. Висвітлено основні складові створеної моделі соціальної адаптованості старших дошкільників з особливими потребами. Проведено факторизацію її складових та доведено доцільність створення моделі соціальної адаптованості старших дошкільників з особливими потребами. |
URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): | http://hdl.handle.net/123456789/10220 |
Розташовується у зібраннях: | Т.1 № 22 |
Файли цього матеріалу:
Файл | Опис | Розмір | Формат | |
---|---|---|---|---|
451-Текст статті-2557-1-10-20191106.pdf | 690.8 kB | Adobe PDF | Переглянути/Відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.