Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
http://hdl.handle.net/123456789/10215
Назва: | Структурно-функціональна модель соціалізації дитини в проблемній сім’ї: емпіричний вимір |
Автори: | Склярук, Анастасія Володимирівна |
Ключові слова: | проблемна сім’я соціалізація соціалізація в проблемній сім’ї соціалізувальний вплив сім’ї |
Дата публікації: | 2019 |
Видавництво: | ДВНЗ "Прикарпатський національний університет імені Василя Стефаника" |
Бібліографічний опис: | Склярук А. В. Структурно-функціональна модель соціалізації дитини в проблемній сім’ї: емпіричний вимір // Вісник Прикарпатського університету: Філософські і психологічні науки. Серія “Психологія”. 2019. Вип. 22. – С.18-25. |
Короткий огляд (реферат): | У статті проаналізованоособливості соціалізації в проблемній сім’ї.Досліджується специфікакомпонентівструктурно-функціональної моделі соціалізації дитини в проблемній сім’ї за результатами емпіричного соціально-психологічного дослідження. Обґрунтовується запропонована модель соціалізації дитини в проблемній сім’ї, що відображає широкий спектр чинників (від загальносуспільного значення до рівня конкретних актів взаємодії в родині), що визначають успішність та ефективність соціалізації в проблемній сім’ї. Доводиться, що найбільш вагомими аспектами соціалізації в проблемній сім’ї є переважання типу репродукції сімейного досвіду та засвоєння типу конфігурації сімейних стосунків, що визначають позитивний чи негативний перебіг соціалізації дитини в проблемній сім’ї. |
URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): | http://hdl.handle.net/123456789/10215 |
Розташовується у зібраннях: | Т.1 № 22 |
Файли цього матеріалу:
Файл | Опис | Розмір | Формат | |
---|---|---|---|---|
442-Текст статті-2547-1-10-20191106.pdf | 497.47 kB | Adobe PDF | Переглянути/Відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.